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生活組曲

漢字遊戲室: 小手工與學漢字

吳寶娟

目前不少家庭從香港移居英國,移民前在香港已就讀初小的兒童,必會很快適應英國小學生活,因為英國教育制度是啟導思考方式,學生以個案研習形式(Project Approach)去學習綜合語文數理學科,移英的香港兒童不再需要做家課作學習評估,難怪這些兒童皆異口同聲表示喜愛英國學校的生活。甚至來自香港的家長也表示兒童沒有家課作業,家長也感到壓力減輕,可是,家長需要面對如何幫助兒童適當地運用課餘時間,例如將學習漢字結合小手工製作,讓兒童運用手眼協調能力作創意練習。

學習漢字的活動可以分兩類,一是教導字的意思,另一是教導字形結構,例如,教導字的意思是把字卡配對實物或圖片,教導字形結構是將字的拼合部件拆解。以下示範的小手工是包括教導字的意思與字形結構,材料是兩張相同大小的圓形紙卡,一隻文具圓釘,一些學習與字相關的圖片,以「目」 字部首帶出「眼」、「看」和「睡」字作小手工例子(如圖)。

第一步驟:將兩張圓形紙卡畫出八等份,把其中一張的一個等份挑通。

第二步驟:把要學習的字寫上那張有挑通的圓形紙卡,把八張圖片貼在另一張圓形紙卡上。

第三步驟:把兩張圓形紙卡疊上,字在上,圖在下,在中心位置打洞,再用紙剪成的指針放上,以圓釘串連。

若讀者有意了解更多兒童學習漢字的方法,歡迎參閱筆者公司的 Facebook網頁「Tangram Chinese Character Teaching Centre」的示範教學活動。

(作者是前香港教育大學講師、英國註冊幼兒護士)