Lilian Lau（英國心泉）
移英家長放棄香港的工作，離開牽掛的家人及朋友，「一把年紀」來到異地重新開始，一句「為孩子的將來」，我們會否不自覺地期望孩子要在學業成績上回報父母的付出？部分家長會視子女考上Grammar school、GCSE有多少個Grade 9、A_level有多少個A*、能否升讀大學，甚至能否升讀家長心目中的名牌大學來評鑑自己移民的決定是否「值回票價」，甚或「物超所值」。這只會對孩子、對家長造成沉重的壓力，孩子的成績表不能，亦不應成為家長移民成敗的指標。
要檢視自己移民的決定，「為孩子的將來」是不少家長咬緊牙關、關關難過關關過的最大動力，但什麼是孩子的將來呢？
爸爸媽媽，孩子的將來不是用分數來推演的。
孩子的將來，是判定於孩子能否發展不同的能力，不是只以成績決定前途；是要學懂不是背誦知識，而是引發孩子自發追求知識；是要明白行行出狀元，要讓孩子思考自己理想的職業出路；是要鼓勵孩子思考及表達意見，培養他們獨立思考的能力；是要讓孩子與不同文化交集，擴闊孩子的世界。
香港的孩子普遍是非常重視自己的學業表現，「英國心泉」為出現情緒困擾的移英學童提供情緒輔導服務，不少接受輔導的孩子是因為成績未如理想而感到非常沮喪及焦慮，這些情況又會進一步影響學校出席率、與家人關係……造成惡性循環。家長若仍是以孩子的成績作為檢視移民值得與否的唯一指標，孩子會因成績未如家長預期而感內疚，也會成為他們的無形重擔。
不是所有孩子都會很快適應這兒的學習生活，也不是所有孩子會名列前茅。同樣，我們也會在移民後有自我懷疑的時候。孩子的將來是要從你身上學到如何為自己設定目標計劃、如何走出舒適圈挑戰自己、如何照顧自己的情緒需要，如何跨越一個個難關，而不單是聚焦這一刻孩子的學習表現。
孩子的將來，是要有父母的接納、鼓勵、引導、陪伴，學懂欣賞自己的優點，力求進步；未來他們才會成為人生路上的勇士。
