劉安祺
父母為兒女揀選學校，是一項重要的抉擇，可能影響孩子的一生。新移英人士需要適應新環境和本地教育制度，有更多必須注意的事項。
校內和校外
英國許多學校每年都在秋冬舉辦學校開放日，家長可以藉此機會親自視察學校的具體情況：包括校外環境、治安及交通情況；校內設施是否齊備；教師與學生的比例，能否確保老師們能針對每個學生的資質而因材施教，除了傳授文化知識，還要培養學生的學習能力，品格修養和責任感。校方若設施齊備，提供多樣化的課外活動，可培養學生的興趣和愛好，有助身心健康成長，例如體操、各種球類、馬術、游泳、划艇、舞蹈、劍擊、夏天到海邊學習駕駛風帆、冬天到歐陸學習滑雪等；參與話劇、音樂劇、演講、辯論等活動都能建立學生的自信。
關注孩子的特長和發展
如果孩子在藝術方面較有天分，可以選擇重視藝術及提供培育的學校。學生在高中階段需要選修至少三至四門課程，不管是藝術還是科技類的科目，都應當根據學生本身的特長進行選擇。應付功課、考試、選科的抉擇，難免為青少年帶來壓力，甚至焦慮，父母務必多關心他們。若孩子成績優異，適當的讚賞能給予他們成就感，建立他們的自信心。若孩子出現情緒緊張或神色異常，家長應殷殷垂問，鼓勵他們抒發自己的感受；耐心聆聽，能更有效地幫助他們解決問題。
高等教育
許多家長在孩子入中學前，已經為他們的高等教育籌謀，首先考量的往往是學生升讀大學的比率以及學校的成績及排名。英國沒有官方學校排名，一般只是由媒體和權威機構公佈：如英國廣播公司(BBC)、《泰晤士報》、《獨立報》、《每日電訊報》等，但由於參考標準不同，每家媒體的排名都有差異。加上排名通常只是反映學校的考試成績，並未考慮課外活動、生活關懷和就業輔導的質量。故此為孩子選擇中學時，家長可透過學校網站了解其教育理念，或與其相關負責人溝通，查詢學校的辦學思路和風格，看在教育理念和目標上是否符合自己的要求。學校在學術上、人力資源上，是否有足夠的設施去培育學生全面發展？家長可以預約到學校裡實地參觀，或在學校開放日與教職員面談，考察學校各方面的條件。
教育標準局(Ofsted)評估報告
以往，教育標準局(Ofsted)對全英學校的總體教育質素、學校設備、對學生的照顧、學生的行為表現、道德和社會文化發展等各方面定期進行評估。https://www.compare-school-performance.service.gov.uk/schools-by-type?step=default&table=schools®ion=all-england&for=secondary
然而，自2020年5月以來，為了防止新冠病毒(COVID-19)傳播，英格蘭的考試和評估已被取消。對於GCSE、AS level、A level以及許多類似的職業和技術資格證書，都由教師評估學生最有可能達到的最終成績，以確保年輕人能夠進入下一階段的教育或職業。蘇格蘭、威爾士、北愛和愛爾蘭正在採取類似的畢業考試方法。
